2025年1月8日-10日、1月20日，上海交通大学-青浦高级中学拔尖创新人才培养基地“科创实训营”在上海交通大学徐汇校区成功举行。8日上午，上海交通大学生物医学工程学院副书记朱春玲、上海交通大学基础教育办公室副主任刘轶昆、生物医学工程学院教师代表汤耀辉、杨建龙、胡海波会见青浦高级中学校长蒋伟勇一行，全体营员在徐汇校区教三楼参加了开营仪式。

     开营仪式结束，同学们前往红太阳广场合影留念。

     此次“科创实训营”为青浦高级中学的同学们准备了丰富的课程和实践活动，学术理论和实践研究课程分“探秘疾病”、“智能生物芯片”和“智能医学电子信息”三大主题，借助生医工学院一流的科创平台和师资力量，旨在普及科学、技术、工程和数学领域的优质教育，培养具有综合能力、能够解决实际问题的创新人才。

     “探秘疾病”课程以细胞与动物模型作为探索疾病机理、研发诊断及治疗方法的基石。“探秘疾病”实践营精心规划了原理启发、实验操作、数据分析三部分。在原理启发阶段，汤耀辉老师通过深入讲解疾病原理，帮助学生熟悉脑卒中的发病机理与种类，深化对脑卒中生理变化的认知。进入实验操作阶段，学生亲自动手进行动物模型制备、行为观察、解剖，以及组织切片制备和荧光成像，同时开展细胞模型实验。最后在数据分析阶段，学生以小组合作的形式完成研究报告，将实验数据转化为成果。

     “智能生物芯片”实践营开展了一系列聚焦生物芯片技术及其应用的实践项目。采用理论课程与实践操作紧密结合的模式，助力学生深入洞悉分子诊断的原理、应用现状以及未来发展趋势。在实践营中，杨建龙老师悉心传授学生制备生物芯片的流程，教导他们如何正确使用芯片并精准解读芯片所产生的数据，以实现对特定疾病或问题的辅助诊断。学员们将亲身参与到生物芯片的实验与研究中，在动手操作的过程里探索科学的奥秘。

     “智能医学电子信息”实践营旨在通过搭建AI赋能的心电图仪原型系统，帮助学员掌握电子电路、计算机系统、软件技术以及深度神经网络等关键技能。胡海波老师从模拟前端信号处理开始，讲解心电信号的采集、放大与滤波等基础技术，然后深入探讨模数转换和单板机系统的设计与实现。学员将通过单板机实现心电信号的采集、处理与分析，掌握嵌入式系统的开发方法。核心部分是结合AI与深度学习，学员将学习如何利用深度神经网络对心电信号进行自动诊断与异常检测，从而实现智能化的医学分析。

     8日下午，为了让同学们深入了解学校的深厚底蕴，邀请同学们一起观看交大宣传片，并为同学们精心设计了有奖知识竞答活动，同学们积极踊跃参与，在紧张刺激的竞答中，不仅检验了自己在宣传片中所学到的知识，更通过相互切磋，进一步加深了对交大的认识。

     9日上午邱广宇副教授带来了一场聚焦演讲表达的“表达的逻辑”讲座。讲座伊始，主讲人抛出“井盖为何是圆形”的有趣问题，瞬间点燃学生们的好奇心，活跃了现场气氛。围绕课程目标，主讲人详细阐述了构建演讲逻辑的方法，深入解读金字塔原理，点明构建金字塔需自下而上思考，表达时则要自上而下呈现。同时，对逻辑顺序、衔接技巧及视觉辅助工具的运用展开细致讲解。值得一提的是，为加深学生理解，主讲人巧妙地将中医望闻问切与生物医学工程技术诊断引入，类比阐述演讲逻辑的科学性与严谨性。通过此次讲座，学生们收获满满，不仅掌握了演讲的逻辑技巧，更拓宽了思维视野，为同学们后面在演讲及表达方面的展示奠定了基础。

     10日中午，董浩云航运博物馆参观活动，系统呈现了中国从古代到近现代航运业的发展脉络，见证中国航运从无到有、由盛转衰再到复兴的历程。深入了解董浩云这位 “世界七大船王” 之一的成长历程、创业艰辛与伟大成就，体会他的开创精神、爱国情怀以及对航运事业的执着追求，从他白手起家建立庞大航运王国的故事中同学们获得激励和启示。

     20日下午，科创实训营的课程汇报展示活动在一楼会议室顺利举行。此次活动中，八个小组的学员进行了各自项目的展示，每组同学分享了他们在课程中获得的技术进展与创新成果每个项目都体现了学员们扎实的专业知识和创新思维，以及跨学科合作的能力。

     经过紧张的展示和评审，最终评选出三组优秀作品。并为每位团员颁发了结营证书。此次汇报展示活动为学员们提供了一个展示和交流的平台，不仅提升了他们的实践能力，也激发了他们对智能医学和跨学科研究的兴趣。

     通过为期4天的系统学习，营员们在团队合作、项目开发与创新应用方面得到了进一步的锻炼，为未来的学习、工作奠定了坚实的基础。

供稿单位 | 公共平台及实验室办公室

作者 | 田佳婵、刘贝、王严增

审核 | 胡海波、孙建奇